, Dehong Teachers’ College, Yunnan, China
-
Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática Vol. 6 Núm. 3 (2013): Etnomatemática: ICME-12, Korea - Artículos de reflexión
An investigation of the mathematical elements of the Dai culture south-west Yunnan province, China
Resumen TEXTO COMPLETO (English)