Examinar índice de títulos


 
Número Título
 
Vol. 6, Núm. 3 (2013): Etnomatemática: ICME-12, Korea Explorar conexões entre matemática local e matemática global Resumen   TEXTO COMPLETO (Português (Portugal))
Joana Latas, Darlinda Moreira
 
Vol. 8, Núm. 2 (2015): Una mirada a la Etnomatemática a través del ICEm-5 Trilho da Ciência: Um percurso de Educação Científica na ilha do Príncipe Resumen   TEXTO COMPLETO (Português (Brasil))
Joana Latas, Ana Rodrigues
 
Vol. 8, Núm. 2 (2015): Una mirada a la Etnomatemática a través del ICEm-5 Cultural villages as contexts for mediating culture and mathematics education in the South African curriculum Resumen   TEXTO COMPLETO (English)
Sylvia Madusise
 
Vol. 6, Núm. 3 (2013): Etnomatemática: ICME-12, Korea Ethnomathematics in resettled indigenous communities whose language and children were once alienated Resumen   TEXTO COMPLETO (English)
Kay Owens
 
Vol. 6, Núm. 3 (2013): Etnomatemática: ICME-12, Korea De la lecture de connaissances mathématiques dans le milieu socioculturel aux conditions de transmission de ces connaissances Resumen   TEXTO COMPLETO (Français (Canada))
Alexandre Mopondi-Bendeko, Fiancée-Gernavey Bantaba
 
Vol. 6, Núm. 3 (2013): Etnomatemática: ICME-12, Korea An investigation of the mathematical elements of the Dai culture south-west Yunnan province, China Resumen   TEXTO COMPLETO (English)
Shen Yu-hong, Yang Qi-xiang
 
Vol. 8, Núm. 2 (2015): Una mirada a la Etnomatemática a través del ICEm-5 Three approaches in the research field of ethnomodeling: emic (local), etic (global), and dialogical (glocal) Resumen   TEXTO COMPLETO (English)
Daniel C. Orey, Milton Rosa
 
Vol. 8, Núm. 2 (2015): Una mirada a la Etnomatemática a través del ICEm-5 Os saberes matemáticos em armadilhas dos caçadores Nyaneka-nkhumbi do sul de Angola Resumen   TEXTO COMPLETO (Português (Brasil))
Domingos Dias, Pedro Palhares, Cecília Costa
 
Vol. 8, Núm. 2 (2015): Una mirada a la Etnomatemática a través del ICEm-5 The role of a critical ethnomathematics curriculum in transforming and empowering learners Resumen   TEXTO COMPLETO (English)
Nirmala Naresh
 
Vol. 2, Núm. 2 (2009) A Braça da Rede, uma Técnica Caiçara de Medir Resumen   TEXTO COMPLETO (Português (Brasil))
Gilberto Chieus Jr
 
Vol. 7, Núm. 3 (2014): Dialogías posibles: matemáticas, diversidad y cultura A etnomatemática no encontro entre práticas e saberes: Convergências, tensões e negociação de sentidos Resumen   TEXTO COMPLETO (Português (Brasil))
Alexandrina Monteiro, Jackeline Rodrigues Mendes
 
Vol. 5, Núm. 1 (2012) A Etnomatemática nos cursos de formação continuada de professores: implicações das regularidades discursivas e das relações de poder na produção de subjetividades Resumen   TEXTO COMPLETO (Português (Brasil))
Adriana Breda, Marina do Rosário Valderez Lima, Gleny Terezinha Duro Guimarães
 
Vol. 1, Núm. 2 (2008) A Numeração Karib no Alto Xingu Resumen   TEXTO COMPLETO (Português (Brasil))
Pedro Paulo Scandiuzzi
 
Vol. 5, Núm. 1 (2012) Ábacos de América Prehispánica Resumen   TEXTO COMPLETO
Mónica Lorena Micelli, Cecilia Rita Crespo Crespo
 
Vol. 3, Núm. 1 (2010) Accepting the Other: Different Division Expression Resumen   TEXTO COMPLETO (English)
Pedro Paulo Scandiuzz
 
Vol. 8, Núm. 2 (2015): Una mirada a la Etnomatemática a través del ICEm-5 Acciones etnomatemáticas orientadas a la práctica educativa: una revisión bibliográfica centrada en dos contextos Resumen   TEXTO COMPLETO
Uzuri Albizu, Alicia Fernández-Oliveras, María Luísa Oliveras
 
Vol. 2, Núm. 1 (2009) Actividades Didácticas Apoyadas en Algunos Aspectos Históricos de la Cultura y Matemática Maya Resumen   TEXTO COMPLETO
Nancy Dayana Díaz Toro, Sandra Viviana Escobar Madroñero, Saulo Mosquera López
 
Vol. 9, Núm. 3 (2016) Afetividade, etnomatemática e cultura negra Resumen   TEXTO COMPLETO (Português (Brasil))
Vanisio Luiz Da Silva
 
Vol. 7, Núm. 1 (2014) Algunos enfoques de investigación en Etnomatemática Resumen   TEXTO COMPLETO
Cristian Camilo Fuentes Leal
 
Vol. 4, Núm. 1 (2011) Algunos procedimientos y estrategias geométricas utilizadas por un grupo de artesanos del municipio de Guacamayas en Boyacá, Colombia Resumen   TEXTO COMPLETO
Christian Camilo Fuentes Leal
 
Vol. 10, Núm. 1 (2017) Ambientes de aprendizaje y proyectos escolares con la comunidad Resumen   TEXTO COMPLETO
Pablo Carranza, Natalia Sgreccia, Maria de la Trinidad Quijano, Martin Goin, Mabel Susana Chrestia
 
Vol. 5, Núm. 1 (2012) An Ethnomathematics Exercise for Analyzing a Khipu Sample from Pachacamac (Perú) Resumen   TEXTO COMPLETO (English)
Alberto Saez-Rodríguez
 
Vol. 4, Núm. 1 (2011) Aportes para la construcción de una historia de la matemática: Experiencia en el profesorado de matemática en la Universidad Nacional del Chaco Austral, Argentina Resumen   TEXTO COMPLETO
Alejandra Santillán
 
Vol. 9, Núm. 2 (2016) Artesãs de Aritapera/PA: técnicas e processos em uma perspetiva Etnomatemática Resumen   TEXTO COMPLETO (Português (Brasil))
José Ricardo Mafra, Maria Cecilia Fantinato
 
Vol. 8, Núm. 2 (2015): Una mirada a la Etnomatemática a través del ICEm-5 As atividades culturais e a sala de aula no grupo étnico Herero/Helelo do sul de Angola (subgrupo Mucubal e Muhimba) Resumen   TEXTO COMPLETO (Português (Brasil))
Alfredo Capitango de Lúcio, Claudia Georgia Sabba
 
Elementos 1 - 25 de 173 1 2 3 4 5 6 7 > >>