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Número Título
 
Vol. 7, Núm. 2 (2014): Etnomatemática: diversidad y cultura De la teoría de la objetivación Resumen   TEXTO COMPLETO
Luis Radford
 
Vol. 8, Núm. 2 (2015): Una mirada a la Etnomatemática a través del ICEm-5 Desarrollo de una tesis doctoral en Etnomatemática: Construcción de una investigación emergente Resumen   TEXTO COMPLETO
Veronica Albanese
 
Vol. 7, Núm. 2 (2014): Etnomatemática: diversidad y cultura Descolonizando la escuela: ¿Es Posible Llevar la Etnomatemática al aula? Resumen   TEXTO COMPLETO
Camilo Fuentes
 
Vol. 8, Núm. 1 (2015) Descolonizar los saberes: Un gran desafío para la Etnomatemática Detalles   TEXTO COMPLETO
Pilar Peña Rincón
 
Vol. 6, Núm. 2 (2013): Rio claro, Brasil Descrições em Etnomatemática: descrevendo "a matemática de uma prática" ou "uma prática matematicamente"? Resumen   TEXTO COMPLETO (Português (Brasil))
Roger Miarka
 
Vol. 1, Núm. 1 (2008) Desventuras de la Evaluación en Etnomatemática Resumen   TEXTO COMPLETO
Alejandra Santillán, Patricia Zachman
 
Vol. 6, Núm. 2 (2013): Rio claro, Brasil Diálogo en la etnomatemática: Visiones rio-clarenses Detalles   TEXTO COMPLETO
Aldo Parra
 
Vol. 9, Núm. 2 (2016) Didáctica de los sistemas de numeración de las lenguas indígenas: el diseño de una propuesta para escuelas primarias unidocentes Resumen   TEXTO COMPLETO
Jose Luis Cortina, Gerardo Crisanto Rojas
 
Vol. 11, Núm. 2 (2018): Experiencias educativas en la escuela Didáctica del pensamiento variacional y los sistemas algebraicos en instituciones indígenas del resguardo Escopetera y Pirza, Riosucio - Caldas Resumen   PDF
Ines Lucia Guarumo Ladino
 
Vol. 9, Núm. 3 (2016) Discursos raciales históricos y su influencia en las prácticas de enseñanza de las Matemáticas escolares asociadas a ellos Resumen   TEXTO COMPLETO
Ángela Patricia Valencia Salas
 
Vol. 7, Núm. 2 (2014): Etnomatemática: diversidad y cultura Diseños didácticos y trayectorias de aprendizaje de la geometría de estudiantes sordos, en los primeros grados de escolaridad Resumen   TEXTO COMPLETO
Olga Lucía León, Faberth Díaz Celis, Marcela Guilombo
 
Vol. 11, Núm. 1 (2018): Modelación Matemática en una perspectiva sociocultural Editorial Resumen   TEXTO COMPLETO
Jhony Alexander Villa-Ochoa, Milton Rosa, María Elena Gavarrete
 
Vol. 4, Núm. 1 (2011) Educação Escolar Indígena, matemática e cultura: a abordagem etnomatemática Resumen   TEXTO COMPLETO (Português (Brasil))
Lucí T. M. dos Santos Bernardi, Ademir Donizeti Caldeira
 
Vol. 6, Núm. 1 (2013) Educação matemática e economia solidária: Uma aproximação por meio da etnomatemática Resumen   TEXTO COMPLETO (Português (Brasil))
Renata Cristina Geromel Meneghetti
 
Vol. 5, Núm. 2 (2012) Educação matemática em cursos de Pedagogia: um estudo com professores brasileiros dos anos iniciais de escolarização Resumen   TEXTO COMPLETO (Português (Brasil))
Gelsa Knijnik, Juliana Meregalli Schreiber
 
Vol. 9, Núm. 1 (2016) Educación [Matemática] y Etnomatemática: algunas problematizaciones en juego Detalles   TEXTO COMPLETO
Carolina Tamayo-Osorio
 
Vol. 11, Núm. 2 (2018): Experiencias educativas en la escuela El aprendizaje situado de la adición y la sustracción Resumen   PDF
Ana Cristina Santana Espitia, Jesús Armando Fajardo Santamaría, Aura Nidia Herrera Rojas
 
Vol. 5, Núm. 2 (2012) El concepto de nada como equivalencia al número cero según los aborígenes de Venezuela Resumen   TEXTO COMPLETO
Domingo Sánchez
 
Vol. 7, Núm. 1 (2014) El contexto cultural y la resolución de problemas: Vistos desde el salón de clases de una comunidad Ñuu Savi Resumen   TEXTO COMPLETO
Javier García García
 
Vol. 1, Núm. 2 (2008) El papel de la Red Latinoamericana de Etnomatemática en la conformación de una comunidad académica Resumen   TEXTO COMPLETO
Hilbert Blanco-Álvarez
 
Vol. 8, Núm. 2 (2015): Una mirada a la Etnomatemática a través del ICEm-5 El pensamiento creativo, la crítica y la comunicación en el ICEm5 Detalles   TEXTO COMPLETO
María Luisa Oliveras
 
Vol. 7, Núm. 2 (2014): Etnomatemática: diversidad y cultura El problema social y cultural de la población sorda en el aprendizaje de las matemáticas se minimiza con la intervención del profesor Resumen   TEXTO COMPLETO
Raúl Peña Giraldo, Eliécer Aldana Bermúdez
 
Vol. 9, Núm. 2 (2016) El programa etnomatemática en Centroamérica y Norteamérica Resumen   TEXTO COMPLETO
Domingo Yojcom Rocché, Elidia Castillo Guerra, María Elena Gavarrete, Molly Tun, Sergio Pou Alberú, William Oswaldo Flores López, Leonel Morales Aldana, Armando Aroca
 
Vol. 9, Núm. 2 (2016) El Programa Etnomatemática: Avances, Desafíos y su Papel en la Globalización Económica y el Proyecto Neoliberal Resumen   TEXTO COMPLETO
Armando Aroca-Araujo
 
Vol. 10, Núm. 2 (2017): Número Especial: Primer Encuentro Latinoamericano de Etnomatemática ELEm1 El Programa Etnomatemáticas: Perspectivas Actuales y Futuras Resumen   TEXTO COMPLETO
Milton Rosa, Daniel Clark Orey, Maria Elena Gavarrete
 
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