@article{Campos_2019, title={Reseña del libro: “La educación matemática en el contexto de la economía solidaria”}, volume={12}, url={https://revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/534}, DOI={10.22267/relatem.19124.33}, abstractNote={<p>El libro Educación Matemática en el contexto de la Economía Solidaria presenta un estudio que involucra el proceso de enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas articulado al desarrollo de intervenciones pedagógicas ejecutadas junto con los integrantes de tres Proyectos Económicos Solidarios. El Programa de Etnomatemática y la Resolución de Problemas se toman como referentes teóricos y ejes rectores en la perspectiva de discutir las Matemáticas de manera significativa y contextualizada. La investigación se caracteriza por un enfoque cualitativo y se basa en la investigación-acción con el propósito de ayudar a los involucrados a asumir una posición emancipadora en el entorno donde se insertan.</p>}, number={4}, journal={Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática}, author={Campos, Marcelo Bergamini}, year={2019}, month={dic.} }