TY - JOUR AU - Tamayo Osorio, Carolina AU - do Valle, Julio PY - 2020/10/27 Y2 - 2024/03/29 TI - Desterritorializando la escuela tal como la conocíamos: perspectivas socioculturales de la Educación Matemática en el contexto de la Pandemia JF - Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática JA - RevLatEtnomat VL - 13 IS - 1 SE - DO - 10.22267/relatem.20131.57 UR - https://revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/616 SP - 1-5 AB - <p><span style="left: 141.84px; top: 964.147px; font-size: 20px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.847401);">Este número especial es un espacio que reúne las reflexiones de </span><span style="left: 141.84px; top: 998.547px; font-size: 20px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.896878);">investigadores invitados a problematizar y desestabilizar este territorio denominado 'escuela' </span><span style="left: 141.84px; top: 1033.15px; font-size: 20px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.871613);">o 'clase de Matemáticas', que ha </span><span style="left: 428.483px; top: 1033.15px; font-size: 20px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.89408);">buscado mantener en funcionamiento los dispositivos </span><span style="left: 141.84px; top: 1067.55px; font-size: 20px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.897577);">disciplinarios que organizan el aprendizaje y la enseñanza a través de la enseñanza remota, </span><span style="left: 141.84px; top: 1102.15px; font-size: 20px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.877774);">al mismo tiempo que ha generado nuevas demandas para todos los sujetos vinculados de una </span><span style="left: 141.84px; top: 1136.54px; font-size: 20px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.878504);">u otra manera a la edu</span><span style="left: 318.883px; top: 1136.54px; font-size: 20px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.904101);">cación.</span></p> ER -