[1]
2020. Una aproximación al estudio del teorema de Pitágoras con estudiantes de secundaria. Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática. 13, 2 (Dec. 2020), 5–24. DOI:https://doi.org/10.22267/relatem.19124.58.