2020. Linguagem (des)contextualizada, matemática e lógica Desempenho dos alunos na lógica formal e relação com a sua língua e classe social. Revista Latinoamericana de Etnomatemática. 13, 3 (dez. 2020), 62–87. DOI:https://doi.org/10.22267/relatem.20133.65.