[1]
Cordero, F., Méndez, C., Parra, T. y Pérez, R. 2014. Atención a la Diversidad. La Matemática Educativa y la Teoría Socioepistemológica. Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática. 7, 3 (oct. 2014), 71-90.