Guambe, R., Mutemba, B. y Matavele, H. 2020. Linguagem (des)contextualizada, matemática e lógica Desempenho dos alunos na lógica formal e relação com a sua língua e classe social. Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática. 13, 3 (dic. 2020), 62-87. DOI:https://doi.org/10.22267/relatem.20133.65.