Guimarães Carvalho, J. y Rodrigues Mendes, J. 2020. Silencios de puesta a punto: el potencial de otra escuela en el presente. Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática. 13, 1 (oct. 2020). DOI:https://doi.org/10.22267/relatem.20131.50.