de Jesus, N. y de Miranda, T. 2020. Educación escolar indígena en una ruta de convergencia: “lives”, procesos y futuro. Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática. 13, 1 (oct. 2020), 174-188. DOI:https://doi.org/10.22267/relatem.20131.52.