Kyriakopoulos, G. 2024. Etnomatemáticas e investigación poscualitativa: reconceptualización de un currículo de matemáticas con estudiantes gitanos. Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática. 15, Especial (feb. 2024), 59-77. DOI:https://doi.org/10.22267/relatem.2215E.95.