[1]
Cortina, J.L. y Rojas, G.C. 2017. Didáctica de los sistemas de numeración de las lenguas indígenas: el diseño de una propuesta para escuelas primarias unidocentes. Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática. 9, 2 (mar. 2017), 103-126.