[1]
Martins, J.P. y Mendes, I.A. 2018. Exploração e problematização de Simetrias em artefatos socioculturais para o uso no Ensino Fundamental. Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática. 11, 2 (ago. 2018), 8-30.