Fuentes, C. (2022). La Diversidad más allá de la Asimilación: Una Aproximación desde el Enfoque Sociopolítico en Educación Matemática. Revista Latinoamericana De Etnomatemática Perspectivas Socioculturales De La Educación Matemática, 15(1), 81-108. https://doi.org/10.22267/relatem.22151.89