Cordero, F., Méndez, C., Parra, T., & Pérez, R. (2014). Atención a la Diversidad. La Matemática Educativa y la Teoría Socioepistemológica. Revista Latinoamericana De Etnomatemática Perspectivas Socioculturales De La Educación Matemática, 7(3), 71-90. Recuperado a partir de https://revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/148