Meira, C., & Fantinato, M. C. (2015). Os saberes matemáticos de jovens e adultos em contexto de privação de liberdade. Revista Latinoamericana De Etnomatemática Perspectivas Socioculturales De La Educación Matemática, 8(2), 177-193. Recuperado a partir de https://revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/207