Santos, J. A., & Marchiori dos Santos Benardi, L. T. (2019). Una interpretación lógico-matemática para una dualidad kaingang. Revista Latinoamericana De Etnomatemática Perspectivas Socioculturales De La Educación Matemática, 12(1), 44-60. Recuperado a partir de https://revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/468