Vanegas Garcia, D. M., & Camelo-Bustos, F. J. (2018). Contribuciones al desarrollo del pensamiento crítico en prácticas de modelación matemática: alzas en el SITP. Revista Latinoamericana De Etnomatemática Perspectivas Socioculturales De La Educación Matemática, 11(1), 211-233. Recuperado a partir de https://revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/496