Fuentes, C. (2019). Articulación de la etnomatemática y las propuestas decoloniales: Una invitación a la re-existencia. Revista Latinoamericana De Etnomatemática Perspectivas Socioculturales De La Educación Matemática, 12(3), 59-82. Recuperado a partir de https://revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/524 (Original work published 26 de diciembre de 2019)