Guambe, R., Mutemba, B., & Matavele, H. (2020). Linguagem (des)contextualizada, matemática e lógica Desempenho dos alunos na lógica formal e relação com a sua língua e classe social. Revista Latinoamericana De Etnomatemática Perspectivas Socioculturales De La Educación Matemática, 13(3), 62-87. https://doi.org/10.22267/relatem.20133.65