Acciones etnomatemáticas orientadas a la práctica educativa: una revisión bibliográfica centrada en dos contextos. Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 519–542, 2015. Disponível em: https://revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/222. Acesso em: 15 jan. 2026.