Consolidando a perspectiva sociocultural da modelagem matemática por meio da etnomodelagem. Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 13–35, 2018. Disponível em: https://revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/493. Acesso em: 1 jan. 2026.