“Antes de Dividir, se Tiene que Sumar” ‘Entre-vistar’ Porvenires de Estudiantes Indígenas. Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 111–136, 2008. Disponível em: https://revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/11. Acesso em: 15 jan. 2026.