Desafios e possibilidades para a Educação (Matemática) em tempos de “Covid-19” numa escola em crise. Revista Latinoamericana de Etnomatemática, [S. l.], v. 13, n. 1, p. 29–48, 2020. DOI: 10.22267/relatem.20131.39. Disponível em: https://revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/579. Acesso em: 9 nov. 2026.