Haciendo un pensar. Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática, [S. l.], v. 13, n. 4, p. 1–7, 2020. DOI: 10.22267/relatem.20134.76. Disponível em: https://revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/643. Acesso em: 26 jan. 2026.