Epílogo. Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática, [S. l.], v. 13, n. 3, p. 108–112, 2020. DOI: 10.22267/relatem.20133.69. Disponível em: https://revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/637. Acesso em: 6 jan. 2026.