El cero hindú bajo el enfoque etnomatemático. Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática, [S. l.], v. 19, n. 1, p. 162–184, 2026. DOI: 10.22267/relatem.26191.121. Disponível em: https://revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/836. Acesso em: 1 oct. 2026.