Etnomodelación del calypso costarricense: saberes matemáticos, danza tradicional y diálogo entre perspectivas émicas, éticas y dialógicas. Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática, [S. l.], v. 19, n. 1, 2026. DOI: 10.22267/relatem.26191.118. Disponível em: https://revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/841. Acesso em: 11 sep. 2026.