SHIRLEY, L. Mathematics of students’ culture: A goal of localized ethnomathematics. Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 316-325, 2015. Disponível em: https://revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/191. Acesso em: 4 dic. 2024.