AROCA-ARAUJO, A.; BLANCO-ÁLVAREZ, H.; GIL, D. Etnomatemática y formación inicial de profesores de matemáticas: el caso colombiano. Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 85-102, 2017. Disponível em: https://revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/341. Acesso em: 4 dic. 2024.