DOS SANTOS BERNARDI, L. T. M.; CALDEIRA, A. D. Educação Escolar Indígena, matemática e cultura: a abordagem etnomatemática. Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 21-39, 2011. Disponível em: https://revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/28. Acesso em: 25 nov. 2024.