FUENTES, C. Articulación de la etnomatemática y las propuestas decoloniales: Una invitación a la re-existencia. Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática, [S. l.], v. 12, n. 3, p. 59-82, 2019. Disponível em: https://revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/524. Acesso em: 21 nov. 2024.