MANCERA-ORTIZ, G.; CAMELO, F.; GONZÁLEZ-ALVARADO, M. L. Un camino hacia una perspectiva socio-política de la educación matemática: confesiones de un profesor-investigador. Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática, [S. l.], v. 8, n. 3, p. 25-45, 2015. Disponível em: https://revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/185. Acesso em: 4 may. 2024.