ROSA, M.; OREY, D. C. Symmetrical freedom quilts: the ethnomathematics of ways of communication, liberation, and art. Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 52-76, 2009. Disponível em: https://revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/19. Acesso em: 25 abr. 2024.