BARQUERA, E.; SOLARES-ROJAS, A. Conocimientos matemáticos involucrados en la producción de bordados de la cultura Hñahñu: un análisis semiótico-didáctico. Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 26-48, 2016. Disponível em: https://revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/286. Acesso em: 19 abr. 2024.