SHOCKEY, T. Confluence. Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 112-127, 2017. Disponível em: https://revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/380. Acesso em: 26 abr. 2024.