AVILA, A.; GARCÍA, S. Puntos de referencia y otros elementos en los trayectos elaborados por niños indígenas. Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática, [S. l.], v. 11, n. 3, p. 6-36, 2019. Disponível em: https://revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/502. Acesso em: 1 may. 2024.