“Posibilidad De Lecturas En Tiempos De Tránsito: Perspectiva crítica De La educación matemática En El Contexto Colombiano ”. 2021. Revista Latinoamericana De Etnomatemática Perspectivas Socioculturales De La Educación Matemática 14 (1): 1-14. https://doi.org/10.22267/relatem.21141.78.