“Las etnomatemáticas En La Encrucijada De La descolonización Y La recolonización De Saberes”. (2021) 2021. Revista Latinoamericana De Etnomatemática Perspectivas Socioculturales De La Educación Matemática 14 (2): 1-31. https://doi.org/10.22267/relatem.21142.82.