“ Etnomatemática Y STEAM: Estudio De La Actividad Bananera Para Un Abordaje Educativo Interdisciplinar”. 2025. Revista Latinoamericana De Etnomatemática Perspectivas Socioculturales De La Educación Matemática 18 (1): 21-41. https://doi.org/10.22267/relatem.25181.109.