ATAMARI ZAPANA, Edgar. 2024. «Iconografías Figurales Andinas En El Aprendizaje De La matemática Intercultural En niños Y niñas De La institución Educativa Inicial N° 1365 De Pucachupa – Puno 2018». Revista Latinoamericana De Etnomatemática Perspectivas Socioculturales De La Educación Matemática 17 (1):42-60. https://doi.org/10.22267/relatem.24171.105.