Fuentes, Camilo. 2014. «Descolonizando La Escuela: ¿Es Posible Llevar La Etnomatemática Al Aula?». Revista Latinoamericana De Etnomatemática Perspectivas Socioculturales De La Educación Matemática 7 (2):222-44. https://revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/129.