Santos, Jorge Alejandro, y Luci Teresinha Marchiori dos Santos Benardi. 2019. «Una interpretación lógico-matemática Para Una Dualidad Kaingang». Revista Latinoamericana De Etnomatemática Perspectivas Socioculturales De La Educación Matemática 12 (1):44-60. https://revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/468.