Mendes de Oliveira, Maria Aparecida, y Enoque Batista. 2020. «Movimientos De (re) Existencia En Las prácticas pedagógicas De Los Docentes indígenas». Revista Latinoamericana De Etnomatemática Perspectivas Socioculturales De La Educación Matemática 13 (1):150-73. https://doi.org/10.22267/relatem.20131.41.