“El contexto cultural y la resolución de problemas: Vistos desde el salón de clases de una comunidad Ñuu Savi” (2014) Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática, 7(1), pp. 50–73. Available at: https://revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/105 (Accessed: 20 January 2026).