“Hacia una noción situada de lengua para la educación matemática” (2014) Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática, 7(2), pp. 151–169. Available at: https://revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/125 (Accessed: 1 February 2026).