“Discursos raciales históricos y su influencia en las prácticas de enseñanza de las Matemáticas escolares asociadas a ellos” (2017) Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática, 9(3), pp. 9–25. Available at: https://revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/320 (Accessed: 23 January 2026).