“Etnomatemática y formación inicial de profesores de matemáticas: el caso colombiano” (2017) Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática, 9(2), pp. 85–102. Available at: https://revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/341 (Accessed: 30 December 2025).