“A colonialidade do saber: Um olhar desde a Educação Matemática” (2017) Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática, 10(3), pp. 39–58. Available at: https://revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/475 (Accessed: 9 January 2026).